Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025
Minister Edukacji Narodowej przedstawiła w siedmiu punktach Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025:
- Edukacja prozdrowotna w szkole – kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej, nauka udzielania pierwszej pomocy.
- Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych i patriotycznych, odpowiedzialności za region i ojczyznę. Edukacja dla bezpieczeństwa i proobronna.
- Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Podnoszenie jakości edukacji włączającej i umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym.
- Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji, korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
- Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębianie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.
- Wspieranie rozwoju umiejętności zawodowych oraz umiejętności uczenia się przez całe życie poprzez wzmocnienie współpracy szkół i placówek z pracodawcami oraz z instytucjami regionalnymi.
- Praca z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania języka polskiego jako języka obcego.
Zespół ds. pragmatyki zawodowj nauczycieli w MEN
- wynagradzania nauczycieli,
- awansu zawodowego i oceny pracy nauczycieli,
- odpowiedzialności dyscyplinarnej nauczycieli,
- emerytur nauczycieli oraz nauczycielskich świadczeń kompensacyjnych,
- kwalifikacji, kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli, a jego zadanie jest jest przygotowanie propozycji rozwiązań w zakresie pragmatyki zawodowej nauczycieli.
Planowane zmiany w finansowaniu szkół
"Aktywna tablica" - kolejna edycja w województwie śląskim
"Nasza Europa" Maraton Czytelniczy
Przebieg Maratonu:
10.00 - 10.30 Panie Anna Hiller i Anna Dąbrowska, Członkinie Zarządu Sekcji Bibliotekarskiej przy Oddziale ZNP w Częstochowie i Nauczycielki Bibliotekarki Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN "WOM" w Częstochowie, czytają wiersz Mityczna Grecja D. Strzemińskiej-Więckowiak oraz Mam na imię Europa z książki G. Kasdepke Mity dla dzieci: 20 najpopularniejszych mitów greckich, Grecja
10. 30 - 11.00 Pani Edyta Książek, Wiceprezes Oddziału Związku Nauczycielstwa Polski w Częstochowie czyta Lato Muminków T. Jansson, Finlandia
11.00 - 11.30 Pani Marlena Badora, Starszy Bibliotekarz Biblioteki Głównej Politechniki Częstochowskiej czyta W Dolinie Muminków T. Jansson, Finlandia
11.30 - 12.00 Pani dr Agata Boral, Starszy Inspektor Wydziału Edukacji Miasta Częstochowy, czyta wiersz Królewska Anglia D. Strzemińskiej-Więckowiak oraz Przygody Sherlocka Holmesa A. C. Doyle'a, Wielka Brytania
12.00 - 12.30 Pan Łukasz Kot, Zastępca Prezydenta Miasta Częstochowy czyta wiersz Francja-Elegancja D. Strzemińskiej-Więckowiak oraz Ziemię planetę ludzi A. de Saint-Exupéry’ego, Francja
12.30 - 13.00 Pani Beata Grzanka, Dyrektor Biblioteki Publicznej im. dra Władysława Biegańskiego w Częstochowie czytała koljene opowiadania dotyczace Muminków oraz wiersz Słowiańska Polska D. Strzemińskiej-Więckowiak.
